Ориентация

[fidel]

каждый из нас самостоятелен и движется в абсолютном одиночестве
что вначале не совсем приятно но потом привыкаеш
Поэтому мы не учимся друг у друга мы в каком то смысле используем друг друга
Состояние у всех разное поэтому влияние  разное и обмен не равноценен но возможен
Одновременно реальное учдх ориентируется только на сдвиги
что требует  в сваю очередь изменения основного состояния
Естественно что в промежутках между вазможно реткими сдвигами
работаем с тем что есть но цель этого - расскачивание тс
Оринтировка на промежутноче состояние ведет в тупик

[Nancy]

Поэтому мы не учимся друг у друга мы в каком то смысле используем друг друга
Состояние у всех разное поэтому влияние  разное и обмен не равноценен но возможен

мне кажется это похоже на то, как во время спаринга два партнера отрабатывают друг на друге удары и защиту
причем может быть у того, кто дольше занимается получается лучше, и он как бы уже владеет всеми приемами и первое время не может развернуться и работать в полную силу
но бывают моменты когда и он отвлекается и новичок наносит ему случайный но колкий удар
новичок тоже со временем набирает силу и отрабатывает стиль, что делает спаринг более интересным для обоих партнеров

[Indent]

Оринтировка на промежутноче состояние ведет в тупик

что имеется ввиду под промежуточным состоянием?

[fidel]

что имеется ввиду под промежуточным состоянием?

между сдвигами
Имеется ввиду что па ссути меняется именно оно но ставить себе целью его изменение
неверно

[Indent]

Имется ввиду что па ссути менется именно оно но ставить себе целью его изменение

оно скорее индикатор как бы

[fidel]

мысль в томм что сдвиг задает направление движения
но меняется конечно промежуточное между сдвигами состояние
ситуевина имет кажушуюся парадоксальность Сдвиг задает направление
но он не цель казалось бы цель изменение среднего  уровня но такая цель ведет в тупик

[Indent]

Сдвиг задает направление
но он не цель казалось бы цель изменение среднего  уровня но такая цель ведет в тупик

этот уровень возникает в фиксированном состоянии, даже если контексты фиксации изменяются тем не менее такое состояние не может думать о чем то, кроме другого фиксироанного состояния.
ну тоесть тональ может думать только в рамках тоналя.
если оно и имеет какую-то ценность, то только как объект выслеживания который может показать изменилось что-то после сдвига, сталоли состояние фиксации менее фиксированным или именно оно до сих пор создает свои цели.
так что вобщем для ориентации его можно брать в расчет, но нельзя вестись на цели которое создает оно само.