История изучения шизофрении как нозологической единицы, Эмиль Крепелин. Определение продуктивной и негативной симптоматики. Негативные симптомы, характеризующие данное заболевание. Личностные дефекты при шизофрении. "Схизис" (расщепление) как основной психологический механизм шизофрении по Ойгену Блейлеру. Основные формы шизофрении: параноидная, кататаническая, гебефреническая, простая шизофрения. Статистические данные по шизофрении. Общая характеристика шизофрении и истоки возникновения данного заболевания. Характеристика основных клинических форм шизофрении. Критерии шизофрении по МКБ-10.ращепление души и слабоумие как преждевременная смерть личности *fsp*
В данной лекции рассматриваются основные свойства восприятия. Активность и категориальность восприятия. Категориальное восприятие мира. Уровни категоризации и их взаимовлияние в системе категоризации мира. Проблема переживания реальности. Характеристики реального объекта. Феномен "зонда". Характеристики движения зонда и степень реальности объекта. Во второй части лекции рассматривается классификация расстройств восприятия. Первая группа расстройств - изменение интенсивности восприятия: гипестезия, гиперестезия и парестезия. Вторая группа расстройств - нарушения дискретности восприятия: дереализация.Довольно любопытно - парень активно использует термин настройка
Михай Чиксентмихайи, профессор психологии и менеджмента Клермонтского университета (США), много лет посвятил поиску ответов на эти вопросы. Главное в его теории — концепция оптимального переживания, или потока. Так он назвал состояние человека, который полностью отдается достижению выбранной им самим цели. Его книга «Flow. The Psychology of Optimal Experience» (она несколько раз переиздавалась в США) объясняет, сколь близок поток к тому, что в обыденном языке называют счастьем. Чиксентмихайи подолгу наблюдал за художниками и скульпторами. Его поразили одержимость и погруженность людей искусства в свою работу. Странно, но их мало занимала судьба готовых произведений и зачастую они не думали о том, как их продать, выставить или показать ценителям. Смысл заключался для них не в материальной выгоде или признании, а в самом процессе созидания. По их словам, работа увлекала их, как течение реки. Чиксентмихайи воспользовался метафорой, назвав потоком ощущение полной погруженности в то, что ты делаешь здесь и сейчас, и абсолютной самоотдачи, вплоть до потери чувства времени. Большинство людей, вспоминая самые счастливые моменты своей жизни, говорили о чем-то подобном. Поэтому можно поставить знак равенства между потоком и оптимальным опытом.
Состояние «потока» знакомо каждому из нас. Это те самые вызов и преодоление, которое мы испытываем, играя в свою любимую игру или занимаясь спортом. Что делает захватывающую игру (спортивную или интеллектуальную) эталоном «потока»? Во-первых, она ставит ясные цели; во-вторых, в каждый момент мы видим результаты своих действий, в-третьих, правила абсолютно понятны, и, в-четвертых, сама игра достаточно сложна, чтобы мы могли применить свои особые навыки.
ссылка не работает
потоковое состояние по ЧиксентмихайиДля меня потоковое состояние - это погружение в "жизнь", как она есть; без целей и смыслов. Когда не надо ничего и никого оценивать, не надо ничего достигать - ты просто погружаешься в свое занятие, ты просто занимаешься им. В этом "просто" - потоковость, это своеобразный кайф, когда занятие, как грится, нипочему, ни отчего, ни за, ни вопреки - таковость чистой воды:).
Это те самые вызов и преодоление,Когда есть вызов и преодоление - нет потоковости. А есть важность, цель и делание.
Рико — контролер на фабрике, выпускающей аудио- и видеооборудование. Его задача — проверить камеру за сорок три секунды. За рабочий день он должен около шестисот раз выполнить одну и ту же операцию. Большинству людей это наскучило бы через несколько дней, но Рико относится к заданию как к соревнованию с самим собой. «А можно еще быстрее?» — постоянно спрашивает он себя.Рико придумал себе цель. Он не может прОсто получать удовольствие от того, что делает, он получает удовольствие только если есть хоть какой-то вызов, цель, соревнование, смысл (пусть даже придуманные). Это самозацикленность, а не потоковость - придумывается цель в угоду важности, достижением которой личность словно сама себя развлекает.
Energy vampirism is a parasitic relationship in which one person feeds off of the life force (also known as prana) of another person. These people who drain other's energy are
Лекцияблин столько всего интересного в мире нехватит всей жизни узнать *sc*
ПРОБЛЕМА АНАЛИЗА СОЗНАНИЯ В ФИЛОСОФИИ ч.3
Большое набор видеолекций по теме психологии
Акмеоло́гия (от др.-греч. ακμή, akme — вершина, др.-греч. λόγος, logos — учение) — раздел психологии развития, исследующий закономерности и механизмы, обеспечивающие возможность достижения высшей ступени (акме) индивидуального развитияПуть КК бесконечен. Нет никакой высшей ступени. Как только Вы её достигаете это конец пути, конец развития.
скоморох, кто или что развивается?Высшая ступень индивидуального развития. Вот , в Вашем представлении, есть высшая ступень индивидуального развития? Уверен, что есть, пусть и весьма размытая. Означает ли это, ч то достигнув данного состояния Вы останетесь довольны существующим положением????
Высшая ступень индивидуального развития. Вот , в Вашем представлении, есть высшая ступень индивидуального развития? Уверен, что есть, пусть и весьма размытая. Означает ли это, ч то достигнув данного состояния Вы останетесь довольны существующим положением????нету представления, очень глупо чего то представлять в голове *g*
нету представления, очень глупо чего то представлять в головеПрошу прощения, но ответь тогда на вопрос, зачем тебе вообще заниматься КК?
незнала что такая тема есть.перенёс
модераторы перенесите плиз этот пост сюда
http://darorla.org/index.php?topic=133.msg46411#msg46411 (http://darorla.org/index.php?topic=133.msg46411#msg46411)
а что , без представления низя что ли?нету представления, очень глупо чего то представлять в головеПрошу прощения, но ответь тогда на вопрос, зачем тебе вообще заниматься КК?
блин столько всего интересного в мире нехватит всей жизни узнатьа в моём случае не только это, а как бы неинтересно просто. Типа, да ну его в баню))) Всё это проходит мимо, и я никогда не узнаю, чё там было, может там было и чёто интересное. Но всё равно пофиг. Проходит мимо - да и пусть себе проходит. Вот такие вот дела.
Как Акмеоло́гия может сочетаться с учением Кастанеды?:D как ты вообще пришел к такому вопросу?)))
Лекцияочень смешной дядька
ПРОБЛЕМА АНАЛИЗА СОЗНАНИЯ В ФИЛОСОФИИ ч.3
Как Акмеоло́гия может сочетаться с учением Кастанеды? как ты вообще пришел к такому вопросу?)))Прошу прощения, надо было поставить вопрос более шире: " Как, вообще, наука психология может сочетаться с учением КК???"
Что это? Научный подход к учению Касанеды или просто интерес????психология и философия на мой взгляд смежные с учдх области
а в моём случае не только это, а как бы неинтересно просто. Типа, да ну его в баню))) Всё это проходит мимо, и я никогда не узнаю, чё там было, может там было и чёто интересное. Но всё равно пофиг. Проходит мимо - да и пусть себе проходит. Вот такие вот дела.ой ты совершенно точно и мое состояние описал.такое вот ощущение что весь этот мир временный и типо не стоит тратить время и внимание н аизучение того что абсолютно бесполезно .а инда смещаюсь в другое положение и так интересно все причем за что не возьмусь
Миф про не полное использование мозга.это не миф, это так и есть. то что он в режиме подогрева и выполняет какие то движенния . не говорит о использовании им своего потенциального предназначенния. ах да момент саморекламы..... мной лично была выполненна техника запускания мозгов. и да они запустились. только вот их потенциал никак не учавствует в мыслительном процессе. они генерируют особые поля энергии внимания
Мотивационные нарушения мышления. Нарушения коммуникационного компонента мышления. Утрата единства и смысла мышления.http://www.youtube.com/watch?v=mbVzUI1QReE (http://www.youtube.com/watch?v=mbVzUI1QReE)
Нарушения целеобразования. Нарушения целенаправленности мышления. Критерии
Соотношение галлюцинаций и реальности.https://www.youtube.com/watch?v=zVNRWfSaIE0 (https://www.youtube.com/watch?v=zVNRWfSaIE0)
Функциональные и рефлекторные галлюцинации. Псевдогаллюцинации. Истинные галлюцинации. Отрицательные (негативные) галлюцинации.
Дереализация. Предметная насыщенность. Тревога и повышенная дискретность восприятия. Сенестопатии. Нарушения структурности восприятия. Виды иллюзий по Ясперсу. Ложные узнавания. Искаженное восприятие отношенийhttps://www.youtube.com/watch?v=2Vir4A3iaFM (https://www.youtube.com/watch?v=2Vir4A3iaFM)
Вторая половина лекции к сожалению обрезана
Лекция О. Телемского «Структура психики по Юнгу»
понравился подходон такой же как мы только без хвоста
он такой же как мы только без хвоста
он такой же как мы только голый
Мне кажется полезно послушать
с ресурса Философкий штурм (http://philosophystorm.org/)
Тема - Философский словарь: феномен/понятие "Я"(click to show/hide)
А когда что-то, не относящееся к этому "Я", вылазиетопиши пожалуйста как ты это ощущаешь
Как диагносцировать у себя шизорению ?
она ее у себя диагносцировала, интересно?)))дада у тетки явно крыщняк слегка мотыляется *fsp*
достаточно вспомнить осознающие эманации, из которых состоит и кокон, и вообще всё.я всегда считал что учение дх очень близко к нетеистической санкхье
мне кажется самосознание эманацийу того, что предлагает лектор, с наличием души у внешних объектов тоже мало общего
и наличие у внешних объектам души сильно разные воззрения
у того, что предлагает лектор, с наличием души у внешних объектов тоже мало общегоимел ввиду панпсихизм
ЧУВСТВУЕТЕ СТРАННЫЕ СИМПТОМЫ В ТЕЛЕ:D
Тахикардия, повышается давление, учащенный пульс, головокружение, нехватка воздуха, слабость в ногах и теле, дрожь в руках, бросает то в жар то в холод, дискомфорт в груди и в животе, затуманенность зрения, чувство нереальности происходящего, чувство "не в себе"
Лекторий «Философская антропология»
Ведущий: Д.В. Полянский, к.ф.н., доцент БФУ им. И. Канта
28.04.2014. Калининградская областная научная библиотека
нашел еще один забавный его ролик Жизнь - дермо (https://www.youtube.com/watch?v=mDrxvRh2Alc) :)(click to show/hide)
Как изучать механизмы воздействия на сознание?Очень крутые вещи говорит, фактически о том, как тональ маскирует неизвестное
Как изучать механизмы воздействия на сознание?Очень мудрёно, заумно. Ссылается на 2-3 х советских авторов.
е психология но тем не менееПриятное впечатление от Андрея Курпатова. Наверное, правильный тональ?
Ваша личность — иллюзия? Встреча с участниками Академии смысла
Наверное, правильный тональ?сложно сказать у меня ощущение что он как будто чем то ограничен
ощущение что он как будто чем то ограниченНу да. Он нацелен только на достижение ПТС "Разум". Чего более можно ожидать от ученого психолога?
Чего более можно ожидать от ученого психолога?ограничение похоже в жесткой материалистичности и "научности" восприятия
здесь Игнатий предлагает отделиться от мыслимне сильно понравилась лекция но это не совсем на мой взгляд отделение
(click to show/hide)
тебе понравилось про галлюцинации?мне показалось что некоторые мои состояния сильно похожи на БАР
Можно ли избежать шизофрению ?*nfs*
Шизофрению не избежать НИКАК